为深入践行学校“红韵铸魂・五育融慧”党建品牌理念，推动党建与教育教学深度融合，将“立德树人”根本任务贯穿育人全过程，同时强化教学常规管理、提升五六年级学生作业质量，2026年1月19日下午，濮阳市油田第十二中学组织开展五六年级优秀作业暨“错题百宝箱”展。此次活动以优秀作业为载体，搭建起互学互鉴、共同提升的平台，为学生树立了可感可学的学习标杆，也为班级间、同学间交流学习方法、锤炼良好学风提供了生动实践。
展开剩余82%优秀作业：笔墨间的思维轨迹
作业，是日常学习的凝练，更是思维成长的可见足迹。本次展出的作业聚焦语文、数学、英语、科学四门核心学科，内容紧扣随堂检测与专项练习。翻开一本本作业，娟秀有力的字迹、整洁如新的页面扑面而来：语文随堂检测上，是工整规范的词句书写与精准的知识点标注；数学练习题里，是条理清晰的解题步骤与严谨的逻辑推导；英语随堂检测中，是标准流畅的书写格式与准确无误的答题内容；科学作业册内，是条理分明的观察记录与详实严谨的实验结论。这些细节无不彰显着高年级学子日渐成熟的思维素养与精益求精的学习态度。
百宝箱：反思中的智慧沉淀
对于五六年级学生而言，学会系统化地归纳与反思，是学习能力提升的关键。此次展出的“百宝箱”，正是同学们整理错题的实用手册。大家把平时练习、测验里的典型错题都收录进来，工工整整地抄写下题目，标注清楚错误答案和正确解法，还会简单写明出错的原因——是审题不仔细，还是知识点没吃透。一笔一画，记录的是从犯错到纠错的过程；一页一册，积累的是从模糊到清晰的进步。“百宝箱”真正成为了学生们查漏补缺、深化理解的得力工具，闪耀着自主学习的智慧光芒。
学生观展：观摩中启迪，交流中前行
展览现场，同学们井然有序，认真翻阅着每一份展品。他们或驻足细看语文、英语随堂检测上工整清秀的字迹，或围在一起低声探讨数学题的解题步骤，或对着“百宝箱”里条理清晰的错题整理啧啧称赞。在对比中寻找差距，在欣赏中汲取灵感。“这些随堂检测的书写也太工整了吧！”“这个单元的错题归纳方法真清晰，我也要学着整理！”……轻轻的赞叹与交流声中，传递的是见贤思齐的决心与虚心求学的热情。
颁发证书：以榜样为帆，向远处航行
此次展评活动，既是一次阶段性学习成果的集中检阅，更是一场生动直观的学习方法交流盛会。它树立了身边的榜样，明确了努力的方向，极大地激发了同学们追求卓越、注重过程、善于总结的学习内驱力。五、六年级的同学们必将以此为契机，将良好的学习习惯与严谨的反思精神持续融入日常，在求知的道路上不断积淀，步履不停，书写更加灿烂的成长篇章！
图：五六年级组
文：孙碧婷
初审：张娟娟 位蓓
复审：张爱凤
终审：张海高
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